新教师转正自我鉴定[汇总14篇].docVIP

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新教师转正自我鉴定[汇总14篇] 新教师转正自我鉴定 篇1 时光飞逝,从20xx年9月参加工作至今已满一年。在过去的一学年中,在学校领导的关怀和正确指导下,在科组教师的热心相助、大力支持下,我较好地完成了学校布臵的各项工作任务。回顾这一年来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获。经过这一年来的努力工作和不断学习,我获益良多。现结合一年来的思想、工作等情况做以下总结。 一、爱岗敬业,倡导优良的师德风尚 良好的师德风尚既是我校全体教师共同拥有的品质,更是个人在教师这一平凡而又崇高的岗位上所努力追求并竭力保持的必备风范。一年来,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。在育人思想上,坚持以人为本;在工作态度上,遵循服务意识;在行为作风上,强化自律意识;在职业发展上,信奉竞争与合作意识。在此基础上,时刻以教育政策法规为指导,积极贯彻新型的教育教学方针,使自己的教育教学工作始终行驶在正确、前沿的轨道上。 二、踏实工作,努力提高业务素养 作为新教师,我深知唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师学片领域绽放出属于自己的花朵。一年中,我每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。 首先,在学科教学方面,每一章节的内容,我都认真钻研教材,深入细致地查阅各种资料,力求吃透课文,准确把握难重点。对于较难把握的重点课文,我经常向师傅和其他优秀教师请教、听课、学习,寻找重点难点的突破口。上课时,注重课堂教学实施的有效性,重视学生的主体地位,发挥教师的引导作用。作业批改及时认真,及时了解学生课堂知识掌握情况,以便在讲评中有的放矢。同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。通过摸索与反思,我已初步探索出一些教学心得,不断尝试改进自己的学科教学,精心设计课堂教学,以期提高教学质量。 三、学习反思,探索先进的教学理念 在这一年里,我积极参加20××广东省高中教师职务培训,深入学习教师职业道德修养、教师教育科研、高中生心理发展与学习策略研究。通过这次培训,进一步提升了师德修养、教育素养和教育科研能力。此外,我还参加了广东省教育技术能力中级培训,以便更好地掌握信息时代背景下新课程的教学方法,从而提升实施素质教育的能力水平,提高教育教学质量。这些课程的学习促进了我自身的教师专业成长。课余时间,我常浏览全国各地名优教师的.个人博客,学习他人先进的教学方法和教学理念,同时也及时记录自己的教学心得,不断反思自己在某一堂课、某一个环节中的得失,在失败与成功中,积累教育教学的点点滴滴。 一年来,我在积极主动地向优秀老教师学习的同时,也探索自己的教学方式和道路,自身实践能力也得到了一定的提高。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我将抱着教育工作者的崇高感和使命感,一如既往地踏实工作。 新教师转正自我鉴定 篇2 光阴荏荏,自2—xx年8月参加教育工作即将一年了,面对我人生另一起点的第一年自己充满信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年,自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。 在参加工作的这一年来,本人我坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,积极参加政治学习和集体活动,认真文听讲,不断提高自身思想觉悟。自从2—x年8月23日的教师宣言后,我光荣的加入了教师这一行列。成为教师的那一天我深深体会到“为人师表”的意义。“学为人师,行为世范”,是每个老师都应该遵循的,是对老师行为的一个规范。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。因为初中阶段的’学生正处在一个特殊的学习阶段:学生处于成长发育阶段,具有叛逆的个性,没有成熟的善恶分辨的能力,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。 我本着服务他人,锻炼自我的想法去工作。坚持做到认真备课、上课、听课、评课。问心无愧的上好每一节课,积极思考改变体育课中的游戏,以调动学生的积极性,坚持写教后感和教学杂记,不断积累经验,懂时立即向师傅、组里其他老师请教。尽职尽责做好学校交给我的每一份工作,热心帮助同事,能团结同事,协调工作。关心爱护学生,我相信我会做的更好。 在工作的这一年里,我积极参加区里面的新教师培训,认真听讲,吸取了不少名师的经验以不断来充实自己,坚持对专业知识的学习,在校领导的支持下2—x年上半年成立了健美操小组,带学生参加了区里面健美操比赛,还参加了区里面的体育能手比赛,取得了一些成绩,也积累了一些谨严,在这一年里我严格遵守学校各项规章制度,不迟到、不早退,积极配合学校工作,认表现出良好的组织纪律性 未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改

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