全等三角形的复习课教学设计.docxVIP

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2023-07-28 发布于辽宁
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全等三角形的复习课教学设计.docx

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全等三角形的复习课教学设计听取教师介绍情境，理解课题内容。【教师活动】活动2复习全等三角形的概念及性质（10分钟）. 1.通过多媒体课件展示全等三角形的定义和性质. 2.提问学生，引导学生回忆全等三角形的判定条件. 3.提供一些简单的实例，让学生运用全等三角形的性质判断是否全等. 【学生活动】观看多媒体课件，回忆全等三角形的概念和性质，参与提问和讨论，运用知识判断实例是否全等. 【教师活动】活动3讲解角平分线的性质及应用（15分钟）. 1.通过多媒体课件展示角平分线的定义和性质. 2.提供一些简单的实例，让学生运用角平分线的性质解决问题. 【学生活动】观看多媒体课件，了解角平分线