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【优质】2020年秋季乡中心校德育工作计划范文 本学期，我们将以邓小平理论和科学的发展观为指导，认真贯彻 落实有关加强中小学德育工作的意见，弘扬爱国主义主旋律，以培养 学生的创新精神、实践能力，特别是良好行为习惯为重点，加强校园 文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，充分发挥德育在德、智、 体中的基础性作用，切实加强师德教育，提高德育工作实效，培养举 止文明、品德优良、心理健康，富有创新精神的一代新人。 一、创新德育方式 要想抓好德育工作，必须有良好的工作方法，要运用现代化的手 段，走特色化道路，才能使德育工作有时代性，有实效性，有鲜明的 个性。网络信息为学校德育改革与创新提供了历史机遇。我们要抓住 机遇，充分发挥网络的优势，创新德育方式和手段。学校德育工作在 明确德育工作总体要求的同时，结合各自实际状况，在德育模式和内 容上要有所创新，形成具有自身特点的德育工作特色。要建立以学校 教育为中心、家庭教育为基点、社会教育为依托的三位一体的社区化 的德育管理网络，切实发挥家庭、社会、学校 “三结合”教育的合 力。 二、实现德育目标的途径 1、重视法制安全教育。确保在校学生违法犯罪率为0，确保校内 无重大责任安全事故发生。 2、加强德育队伍建设。以师德规范为核心，加强学校德育常规工 作的管理，完善班主任工作考评机制和激励机制，调动全体教师的育 人积极性。 1 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 3、创新德育工作机制。根据儿童身心发展的基本特点，适应小学 德育工作的时代特征，进一步突出学校德育工作的层次性和阶段性， 按照中小学德育大纲的要求，认真实施分年级德育目标，构建德育工 作管理、考核、评估机制，不断提高德育工作效能。 4、培植德育典型。加强对德育工作的研究和指导，积极探索德育 工作的新途径新方法，不断总结和提炼德育经验特色，树立一批在创 新方法、提高实效方面取得显着成绩的先进班队和先进班主任。 三、加强德育队伍、课程、文化、制度等方面的基础建设 1、加强德育队伍建设 进一步健全以校长室、少先队、年级组、班主任为主线的德育网 络，树立人人都是德育工作者，处处事事皆育人的思想。进一步提高 全体教师，特别是班主任的责任意识。 2、加强德育课程建设 重视小学德育课程的设置和开发、德育内容的优化和教材建设以 及德育课程的实施和评价。要在全面实施新课程教学计划和 《课程标 准》中，特别是在地方课程和校本课程的开发中，重点加强德育课程 建设。切实加强品德与生活、品德与社会课程的研讨，提高教育实 效。 加强社会实践活动，充分发挥德育实践基地的作用，组织学生参 观爱国主义教育基地，参观城市、农村、工厂和名胜古迹等，调查了 解改革开放的成就和祖国悠久的历史文化，引导学生在丰富多彩的社 会实践活动中，自主学习、自我教育、主动发展。积极开展有益于青 少年学生健康成长的科技、文艺和体育等校园文化活动和社团活动。 3、加强校园文化建设 2 / 6 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 校园环境是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的 载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋发向上的力量。 要努力净化、美化校园环境，精心布置，精心设计，突出人文主题， 时时保持整洁并有良好的秩序环境。搞