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人教版小学四年级下册数学《位置与方向》教学设计.docxVIP

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  • 2023-07-30 发布于海南
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人教版小学四年级下册数学《位置与方向》教学设计.docx

    人教版小学四年级下册数学《位置与方向》教学设计 四、练习巩固，检测掌握情况 现在老师要出一道题，看看大家学得怎么样了。 小明在学校门口向南走了100米，然后向东走了50米，再向北走了50米，最后向西走了100米，他现在在哪个方向上离学校门口最远？ （反思：通过练习巩固，检测学生的掌握情况，促进知识的应用和迁移。） 五、结合生活，拓展思维 同学们，你们在生活中还能想到哪些与方向有关的事情呢？ （反思：通过拓展思维，让学生在生活

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