五年级综合实践案例(巧用零花钱).pdf

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巧 用 零 花 钱 西张夏小学 杨萍 活动目标: 通过学生参与学习、实践活动,培养学生的实践能力,规范小学生的消费行为, 正确的引导小学生的消费方向,更好的为学生健康的成长服务。 活动过程: 一、激情引趣: (1)导语设计: 同学们,我们的这次“零花钱小调查”综合实践活动已经开展了一段时间, 我们班在这个主题下分成了五个兴趣小组,有调查零花钱数目小组 ,调查零花 钱的主要用途小组,调查零花钱来源小组,调查乱花零花钱危害小组和调查合

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