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《木兰诗》优秀教学设计(部编人教版七年级下册)共3篇
《木兰诗》优秀教学设计(部编人教版七年级下册)1
《木兰诗》优秀教学设计 《木兰诗》是一首具有深远意义和历史价值的古代诗歌，作为国学经典之一，成为了中学语文教育中的常见教材之一。而如何将这首诗歌有机地融入到语文课堂的教学中，让学生真正地了解到她深层的内涵和价值所在，是每一位语文老师应该思考和实践的问题。下面，本文就以部编人教版七年级下册的教材为例，设计一套优秀的《木兰诗》教学方案，以供参考。 一、情境营造环节 教学目标： 通过情境营造，让学生感受《木兰诗》所处的历史环境和文化背景，理解女性文化和封建礼教的影响。 教学内容： 1.
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