2023版高考数学一轮总复习第七章不等式第一讲不等关系与一元二次不等式课件理.pptxVIP

第七章 不等式第一讲 不等关系与一元二次不等式 要点提炼 1.两个实数比较大小的方法考向1不等关系关系方法作差法作商法aba-b0a=ba-b=0aba-b0 考向1不等关系2. 不等式的性质性质性质内容注意对称性ab?ba;ab?ba可逆传递性ab,bc?ac;ab,bc?ac同向可加性ab?a+cb+c可逆可乘性ab,c0?acbc;ab,c0?acbcc的符号同向可加性ab,cd?a+cb+d同向同向同正可乘性ab0,cd0?acbd同向,同正可乘方性ab0,n∈N*?anbn同正可开方性同正 ?考向1不等关系 二次函数与一元二次方程、不等式的解的对应关系对于a0的情况可同理得出相应的结论.考点2一元二次不等式Δ=b2-4acΔ0Δ=0Δ0y=ax2+bx+c(a0)的图象ax2+bx+c=0(a0)的根有两个相异的实数根x1,x2(x1x2)有两个相等的实数根x1=x2=　 ?没有实数根ax2+bx+c0(a0)的解集 .______ax2+bx+c0(a0)的解集_________________?{x|xx1或xx2}R {x|x1xx2}? ?考点2一元二次不等式? ?×√×√√ ?√×××× 考向扫描 1. 典例 [2019全国卷Ⅱ][理]若ab,则 (　　)A.ln(a-b)0 B.3a3bC.a3-b30 D.|a||b|解析　解法一　由函数y=ln x的图象(图略)知,当0a-b1时,ln(a-b)0,故A不正确;因为函数y=3x在R上单调递增,所以当ab时,3a3b,故B不正确;因为函数y=x3在R上单调递增,所以当ab时,a3b3,即a3-b30,故C正确;当ba0时,|a||b|,故D不正确.解法二　当a=0.3,b=-0.4时,ln(a-b)0,3a3b,|a||b|,故排除A,B,D.选C.考向1不等式性质的应用C 方法技巧 判断不等式是否成立的常用方法(1)利用不等式的性质验证,应用时注意前提条件;(2)利用特殊值法排除错误选项,进而得出正确选项;(3)根据式子特点,构造函数,利用函数的单调性进行判断.考向1不等式性质的应用 ?考向1不等式性质的应用C ?考向1不等式性质的应用 3. 典例 (1)[2019天津高考]设x∈R,使不等式3x2+x-20成立的x的取值范围为　　　　.?(2)若ax2+bx+c0的解集为(-∞,-2)∪(4,+∞),则对于函数f(x)=ax2+bx+c,有 (　　)A.f(5)f(2)f(-1)B.f(2)f(5)f(-1)C.f(-1)f(2)f(5)D.f(2)f(-1)f(5)(3)解不等式:ax2-(a+1)x+10.考向2一元二次不等式的解法及其应用?D ?考向2一元二次不等式的解法及其应用 ?考向2一元二次不等式的解法及其应用 ?考向2一元二次不等式的解法及其应用 方法技巧 1.解不含参数的一元二次不等式2.解含参数的一元二次不等式考向2一元二次不等式的解法及其应用 ?考向2一元二次不等式的解法及其应用D(2,3) ?考向2一元二次不等式的解法及其应用 角度1　在R上恒成立5. 典例 若关于x的不等式(a-2)x2+2(a-2)x-40对一切实数x恒成立,则实数a的取值范围是 (　　)A.(-2,2)B.(-∞,-2)∪(2,+∞)C.(-2,2]D.(-∞,2]考向3一元二次不等式的恒成立问题C ?考向3一元二次不等式的恒成立问题 方法技巧 一元二次不等式在R上恒成立的条件考向3一元二次不等式的恒成立问题不等式类型恒成立条件ax2+bx+c0a0,Δ0ax2+bx+c≥0a0,Δ≤0ax2+bx+c0a0,Δ0ax2+bx+c≤0a0,Δ≤0 角度2　在给定区间上恒成立6. 典例 若对任意的t∈[1,2],函数f(x)=t2x2-(t+1)x+a总有零点,则实数a的取值范围是　　　　.?考向3一元二次不等式的恒成立问题? ?考向3一元二次不等式的恒成立问题 方法技巧 求解不等式恒成立问题的常用方法方法1　不等式解集法不等式f(x)≥0在集合A中恒成立等价于集合A是不等式f(x)≥0的解集B的子集,通过求不等式的解集,并研究集合间的关系可以求出参数的取值范围.方法2　分离参数法若不等式f(x,λ)≥0(x∈D,λ为实参数)恒成立,将f(x,λ)≥0转化为λ≥g(x)或λ≤g(x)(x∈D)恒成立,进而转化为λ≥g(x)max或λ≤g(x)min,求g(x)(x∈D)的最值即可.该方法适用于参数与变量能分离,函数最值易求的题目.考向3一元二次不等式的恒成立问题 方法3　主参换位法变换思维角度,即把主元与参数变换位置,构造以参数为变量的函数,根据原参数的取值范围列式求解.一般地,条件给出谁