2018年新部编版二年级语文下册教学设计——第一单元.docxVIP

2018年新部编版二年级语文下册教学设计——第一单元 教学设计：古诗二首 教学目标： 知识与技能：学习5个新生字，掌握3个新字的书写方法。 过程与方法：正确、流利地朗读古诗，准确地发音。 情感态度与价值观：通过学习古诗，感受春天的美好，领略诗人对春天的赞美之情。 教学重点： 学会本课生字，正确、流利、有感情地朗读古诗。 教学难点： 指导学生通过朗读，理解古诗所描绘的画面和诗句的含义。 教学准备： 各种风筝图片，生字卡。 教学过程： 《村居》 一、激趣导入 教师：同学们，春天已经悄悄地来到了我们的身边，你们有发现到春天的迹象吗？（出示主题图）（学生自由发言，如：柳树姑娘换上了新衣服，小草从地下钻