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状元成才路 综合练习冀教版·三年级上册状元成才路回顾旧知长方形正方形三角形平行四边形不规则图形封闭图形一周的长度就是图形的周长。回顾旧知求图形的周长就是求各边的长度总和,计算时能简算就简算。回顾旧知长方形正方形基础练习1.从一张长方形纸上剪下一个正方形,剩余部分的图形周长与原长方形的周长相等的是( )。BABC周长2.用长80厘米的铁丝正好围成一个长是22厘米的长方形,则长方形的宽是( )厘米。BA.16 B.18 C.1780÷2-22=18 (厘米)3.把一个长方形分成甲、乙两部分(如图),比较甲、乙两个图形的周长( )。CA.甲比乙长B.乙比甲长C.甲乙一样长D.无法比较甲乙4.下面两个图形周长的关系是( ) 。BA.图1图2 B.图1=图2C.图1图2 D.无法判断图1图25.如图,在长是12分米,宽是9分米的长方形铁皮上剪去一个最大的正方形(图中阴影部分)后,剩下图形的周长是( )分米。12分米DA.13 B.18 C.22 D.249分米6.围一个长方形,至少需要( )根同样长的小棒。CA.4 B.8 C.6 D.77.某宾馆在楼梯上铺地毯,如图,已知M+N=8,则这块地毯的长度是( )。AA.8 B.16 C.13 D.11MN二、判断题。1.一个正方形的边长比20米多10米,它的周长是 (20+10)×4=120(米)。 ( ) 2.用8个完全一样的正方形拼成一个长方形,只有一种拼法。 ( )√×3.由四条直的边和四个角组成的图形,就是四边形。 ( )4.长方形的周长就是长方形的长。 ( ) 5.正方形也需要画高。 ( ) 6.四条边都相等的图形不一定是正方形。 ( )×××√综合练习1.计算下面图形的周长。【选自教材P80练习第1题】18×4=72(dm)30+40+50=120(cm)(20+30)×2=100(cm)【选自教材P80练习第2题】2.一块长方形菜地,长是4米,宽是3米。在它的四周围上篱笆,篱笆的长是多少米?(3+4)×2=14(米)答:篱笆的长是14米。【选自教材P80练习第3题】3.用篱笆围成一个长是12米、宽是8米、一面靠墙的长方形鸡舍,最少需要篱笆多少米?最多呢?8+8+12=28(m)8+12+12=32(m)答:最少需要28米,最多需要32米。【选自教材P80练习第4题】4.用宽为1分米、长为1米的木板条装饰门框,如右图。(1)装饰一扇门至少需要多长的木板条?(2)王强家一共有5扇这样的门,需要准备多少根这样的木板条?(1)19+9+19=47(dm)答:需要47分米长的木板条。(2)47dm=4.7m1扇门需要5根木板条;5扇门需要准备25根木板条。【选自教材P80练习问题讨论】2.8 cm有两个同样的长方形,如右图。用它们分别拼成一个正方形和一个长方形。1.4 cm拼成的两个图形的周长相等吗?为什么?周长不相等。长(2.8×2+1.4)×2=14 cm正2.8×4=11.2 cm课堂小结周长的含义;多边形周长的计算方法;长方形和正方形周长公式以及公式的运用;课后作业完成练习册本课时的习题。
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