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教师资格考试精品模拟测试题核心
考点含答案
1 .教育幼儿爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。这属于幼儿园
教育哪个领域的内容与要求 ()
A.健康领域
B社会领域
C. 艺术领域
D. 语言领域
2胎. 儿期的形态发育以及婴儿的动作发育谩循 〃头尾发展律,即自上
而下发展的规律,体现了幼儿生长发育的()特点。
A. 阶段性
B. 曲性
C. 不均衡性
D. 个体差异性
3婴. 儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向是 ()。
A依恋
B. 儿童社会化
C. 同 伴关系
D. 亲社会 为
4. 幼儿在教室里边听音乐边做动作,这种现象属于()。
A. 注意的范围
B. 注意的分配
C. 注意的稳定性
D. 注意的转移
5. 幼儿常把没有发生的或期望的事情当作真实的事情,这说明幼儿()。
A. 好奇心强
B. 想象与现实混淆
C说谎
D移情
参考答案 1.B2.B3.A 4.B 5.B
1幼. 儿鼻中隔为易出血区 ,该处出血后正确的处理方法是()。
A. 鼻根部涂紫药水然后 安静休息
B. 让幼儿略低头冷敷前额鼻部
C. 止血后 半小时内部剧烈运动
D. 让儿童仰卧休息
2 .两排一样多的物品对应摆放,老师把上面的一排间距拉开,幼儿会认
为上面一排变多了,这说明此时幼儿还没有形成()。
A. 形状守恒
B. 量的守恒
C. 体积守恒
D. 数的守恒
3下. 列对待 3岁前幼儿 〃口吃 〃现象正确的是()。
A.这是学话初期常见的正常现象不必紧张
B应强迫孩子再说一遍
C.应反复练习加以矫正
D应进 心理治疗
4. 儿童的数概念的形成,经历的四个阶段分别是()。
A. 口头数数一S数取物一给物说数一掌握数概念
B. 口头数数一给物说数一} 安数取物一掌握数概念
C. 按数取物一口头数数一给物说数一掌握数概念
D. 按数取物一给物说数一 口头数数一掌握数概念
5. 音乐教育体系中提倡 〃儿童自然发展法 〃的人是()。
A. 柯达伊
B. 奥尔夫
C. 达尔克罗兹
D. 铃木
参考答案 l.B 2.D 3.B 4.D 5.A
1. ()是区域活动的根本。
A.教师
B.儿童
C材料
D.内容
2幼. 儿骨骼中有机物多 ,无机盐少,夕卜层骨膜较厚,在外力作用下可发
生折而不断 〃的现象,称为()。
A. 单纯骨折
B. 青枝骨折
C. 复制骨折
D. 闭合,性骨折
3 .幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过观察和()潜移默化地发
展起来的。
A.探索
B模仿
C. 交流
D. 操作
4以. 各种器械如 :小铃、三角板、双响 板、沙球、鼓等为主要材料组织
的幼儿音乐教育活动,强调配器要讲究艺术性。它属于()。
A.歌唱活动
B. 打击乐演奏活动
C. 韵律活动
D. 音乐欣赏活动
5在. 皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中 ,7— 12岁儿童的思维处于
()o
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C具体运算阶段
D形式运算阶段
参考答案 l.C 2.B 3.B 4.B 5.C
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