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第 认识时间教案   小芳出场,画外音:大家好,我是你们的好朋友小芳,我现在已经是小学生了,我要学会独立生活。自从我学会看钟以后,我的生活安排得有序多了,你能说出我什么时候干什么吗?   将练习中的四幅图用电脑动画、画外音等创设情境,通过讲述“小芳一天”的故事,从而巧妙地与所学内容联系上。在情境中让学生产生兴趣,凭着兴趣,自觉、自愿地学习,以达到较好的教学效果。   小芳讲述自己的一天,请学生回答她的作息时间。   看来大家都会读时间,你们会写时间吗?请同学们把小芳一天的作息时间用两种方法写下来。   写好后,集体订正。   这是小芳一天的作息时间表,这样的一天一定会有很多收

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