牛顿第二定律 高一上学期物理人教版（2019）必修第一册.pptxVIP

4.3 牛顿第二定律;如果我们多做几次类似的实验，每次实验的点都可以拟合成直线，而这些直线与坐标轴的交点又都十分接近原点，那么，实际规律很可能就是这样的。;牛顿第二定律可表述为;（2）数学表达式：;二、理解:;;;;练习1、(多选)一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则(　BC　)A．质点速度的方向总是与该恒力的方向相同B．质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直C．质点加速度的方向总是与该恒力的方向相同D．质点单位时间内速率的变化量总是不变 ;练习2、如图所示，一轻弹簧一端系在墙上的O点，自由伸长到B点。今用一物体把弹簧压缩到A点，然后释放，物体能运动到C点静止，物体与水平地面间的动摩擦因数恒定，下列说法正确的是(　C　)A．物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小B．物体从A到B速度越来越小，从B到C加速度不变C．物体从A到B先加速后减速，从B到C一直减速运动D．物体在B点受力为零 ;练习3、一个质量m＝2 kg的物体放置在光滑水平桌面上，受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用，且这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形，已知F2＝0．5 N，则下列说法正确的是(C　　)A．这个物体共受到四个力的作用B．这个物体受到的合力大小为0C．这个物体的加速度大小为1 m/s2D．这个物体的加速度与F2方向相同 ;练习4、如图所示，手