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三角形全等的判定“角边角”判定三角形全等
BAC探究 先任意画出一个△ABC,再画一个△ ,使 (即两角和它们的夹边分别相等)。把画好的△ 剪下,放到△ABC上,它们全等吗?探究4的结果反映了什么规律?画的这两个三角形满足哪三个条件相等?
基本事实:两角和它们夹边分别相等的两个三角形全等(简写成“角边角”或“ASA”)。∠B=∠EBC=EF∠C=∠F在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF(ASA)符号语言:熟记
例1 如图,点D 在AB上,点E 在AC上,AB =AC,∠B =∠C.求证:AD =AE. ABCDE证明: 在△ABE与△ACD中 ∠B=∠C (已知) AB=AC (已知) ∠A= ∠A (公共角) ∴ △ABE ≌△ACD (ASA) ∴ AD =AE
321现在你知道带哪块玻璃去了吗?为什么?解决问题 一天,淘气的周立波把一个三角形玻璃打碎成三块,现在他要到玻璃店去配一块大小完全一样的玻璃,如果只能拿一块破碎玻璃,大家建议他选择拿哪一块呢?
例2 在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E ,BC=EF,△ABC和△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?ABCDEF
结论:两角和其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等(简写成“角角边”或“AAS”)。 ∠A=∠D ∠B=∠E BC=EF在△ABC和△DEF中 ∴ △ABC≌△DEF(AAS)符号语言:ABCDEF熟记
(角边角ASA)(角角边AAS)两角一边三角形全等的判定
练习巩固:如图,AB⊥BC,AD ⊥ DC,垂足分别为B,D,∠1=∠2 求证AB=AD在△ABC与△ADC中 ∠1=∠2 ∠B= ∠D AC=AC ∴ △ABC ≌△ADC (ASA) ∴ AB=AD
小结思考1:三个角分别相等的两个三角形一定全等吗?如果不一定举个反例。思考2:我们学习了哪些三角形全等的判定方法?分别是什么?
总结归纳(1)本节课你有哪些收获?(2)要证明两条边或两个角相等,可以通过证明什么 来实现?
例2 在△ABC和△DEF中,∠A=∠D,∠B=∠E ,BC=EF,△ABC和△DEF全等吗?能利用角边角条件证明你的结论吗?ABCDEF通过例2的证明,你得到了什么结论?
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