小学数学11-20各数的认识优质课说课精品课件.pptxVIP

人教版数学一年级上册第六单元《11-20的认识》说课 定设思析 析析教材 知学情以学定教 析教材 析教材 析教材 知学情思维具体形象年龄特点 学习了10以内的数认知水平大部分会数11-20，知道顺序和大小 设思析定 定定教学目标 定教、学法有的放矢 定教学目标1、让学生在数数、读数的活动中，知道“10个 一是1个十”，建立计数单位“十”，认识11～ 20各数，掌握11～20各数的组成、数序和大小。2、通过观察、操作、思考、交流等活动，培养 学生动手操作和口头表达能力。3、在经历认数的过程中，帮助学生积累数学活 动经验，获得初步的数感。 定教学目标教学难点建立计数单位 “十”，培养 学生数感。教学重点建立计数单位 “十”，掌握 11～20各数的 组成。 定教法、学法教法学法观察思考操作交流情境教学法活动教学法 定思析设 设层层推进1、创设情境，以旧引新2、操作体验，探究新知3、知识梳理，总结评价4、高效练习，趣味游戏 层层推进1、创设情境，以旧引新2、操作体验，探究新知3、知识梳理，总结评价4、高效练习，趣味游戏设 这些都是1个十。 活 动 要 求：huó dòng yāo qiúkàn yi kàn2、看 一 看：tóng zhuō yǒu duō shǎo gēn xiǎo bàngwǒ shì zěn me kàn chū lái dexiǎng yi xiǎng1、想 一 想：z?n me néng yì y?n kàn chū yǒu duō shǎo gēn xiǎo bàng怎 么 能 一 眼 看 出 有 多 少 根 小 棒？同 桌 有 多 少 根 小 棒？我 是 怎 么 看 出 来 的？shuō yi shuō3、说 一 说：tā shì yóu j? gè shi hé j? gè yi zǔ chéng de它 是 由（ ）个 十 和（ ）个 一 组 成 的？ 2个十是20读作：二十 定析设思 思反思感悟有效提升 思灵活使用教材 有效操作活动 感谢您的聆听！