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学前教育基础理论
第一章 学前教育的历史发展及价值
第一节 教育与学前教育
一、教育
1）教育的定义：教育是人类社会特有的一种社会现象，也是一种社会活动。广义上，教育泛指影响人们知识、技能、身体健康、思想品德的形式和发展的各种活动。狭义上，教育主要指学校教育，即根据一定的社会要求和受教育者的发展需要，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，以培养一定社会（或阶级）所需要的人的活动。
2）教育的主要功能：教育具有促进个体适应和成长的功能，促进社会发展的功能，以及选择功能。
二、学前教育
1）学前教育的定义：学前教育也是一种社会现象，是一项社会活动。广义上，学前教育泛指一切形式、一切场合的学
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