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新人教版三年级上册《万以内的加法和减法(一)》教学设计(共4课时)
1. 学生们在教师的引导下，发现了世博会图片中的数学信息，体会到了数学在生活中的应用。
2. 教师引入本课的主题——口算两位数加两位数，并提出问题：一年级一共要买多少张车票？引导学生分析问题，得出求一年级人数的结论。
3. 学生独立列式35+34=，并进行口算计算。
【改写意图：删除无关紧要的段落，简化文章结构，突出重点。同时对原文进行小幅度改写，使表述更加简洁明了。】
教师提问：“如何用口算方法计算35+34？”引导学生独立思考并交流，教师巡视并进行个别指导。学生汇报展示口算方法，教师板书不同的算法，如先算35+30=65
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