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学习如何写好粉笔字心得 篇一：学习粉笔字心得体味 如何写好粉笔字(1) 作为教师，都希翼自己有一手漂亮的粉笔字，因为在课 堂上要唤起学生情感上的共鸣，除了教师的分析讲解，举止 表情以外， 板书的优劣往往是一个不可忽视的因素。 可以说， 工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。写好 粉笔字，是每一个教师，不可推卸的责任和不可缺陷的一种 专业基本功。那末如何写好粉笔字也就显得尤其重要了。 1、以楷书入手。循序渐进，由慢到快，逐渐过渡到行 书。 2、选择字帖。最好选用适合自己书写特点的钢笔字帖 作为练粉笔字的参考范本。毛笔书法是很讲究笔划形态的。 故不宜作粉笔字的字帖。 3、临帖方法。全面反复临写，举一反三，触类旁通， 做到练习为了运用。 4、粉笔字要求横写成直列。切忌忽上忽下蚯蚓混沙。 于是初学时最好在黑板上划上通行格子，一丝不苟地认真练 习。长此以往，形成一种技能，便随手划上亦成规矩了。 5、初学时，写会儿后，退立远处，观察对照，分析研 究，扬长避短，不断提高。 6、时常看粉笔字写得好的板书，相互研讨练习时切勿 急躁，持之以恒，自然会有长足进步。 7、粉笔字书写要优美灵动，有起有落，切忌龙飞凤舞 ，杂乱无章，其连笔要求：笔连自然，无画蛇添足之意， 意连虽笔断，却不失其本来面目。总之，粉笔字是帮助教 师向学生清晰地展示教学内容的，所以行书应写得活泼而守 规矩，不要让人眼花撩乱。 笔划是构成汉字的基本部件，它与结体共同有机地组合 成美观的书法。因此，了解并熟练书写各种形态的笔划是写 好粉笔书法的重要一环。上一节介绍的运笔方法以及书写某 一笔划的“起、行、收”三步骤，是从笔划运行来分析的， 是“动”的方面；而笔划形态是从笔划的形象来分析的，属 “静”的方面。固然，每种不同笔划的“静”的形态是通过 粉笔运行的“动”的过程来完成的。虽然“静”的笔划形态 是丰富多样的，但“动”的运笔却“万变不离其宗”。按照 《现代汉语字典》，楷书的基本笔划有八种：即点、横、竖、 撇、捺、挑、折、钩。但每种笔划又有多种形态差异， 如“钩”， 就可以分为“横钩、竖钩、卧钩、斜钩、弯钩、竖弯钩、横 折弯钩”等。而且每一位书写者，因其师承不同，手性不同 等因素的影响，对同一形态的笔划又会写出不同的面貌来， 再加之结构、用笔手法的变化，从而浮现多种不同风貌的板 书。 下面介绍各种楷书笔划的基本写法。 一、点 二、 点是笔划中最小的形态，但它在整个汉字中频繁浮现、 举足轻重。 点可分为基本点和组合点两大类。 1．基本点 (1) 侧点： 写法是左向斜侧落笔(与水平方向约成 45 ‘角)先轻后 重向下滑行，迅速停顿回锋收笔。如： (2)垂点：如露 珠垂而欲滴，故称。有因为这种点普通浮现在字的最左边， 所以又称“左点”。写法是右向斜侧落笔(与水平方向约成 75 度角) 先轻后重向下滑行， 迅速停顿往上收起。 如： (3) 挑点：形如短小的挑画，故称。写法是纵向落笔而顿，再提 笔向上出锋挑起，动作要快而有力，如： (4)撇点：形 如短小的撇画，故称。写法是左向斜侧落笔而顿，再提笔向 左下出锋挑起，如： (5)长点：拉长侧点便是长点。写 法与侧点写法相同，只是行笔的过程稍长，如： 2、组合 点 组合点是由基本点组合而成，书写时均要注意互相呼应。 (1)摆布点：由垂点(左点)与侧点组合而成，往往分布 于某一笔划的摆布两边，书写时要笔断意连，如： (2) 相向点：亦称“羊头点”，这是侧点与撇点的组合。书写时 撇点长，而且点不要相交，如： (3)相背点：这是撇点与 侧点的组合。 书写时两点的距离不宜太近或者太远， 如： (4) 上下点：是上、下两个侧点组合而成。书写时两点要略有变 化才显得生动。如： (5)并二点：由侧点和挑点或者由撇点 和挑点组合而成。书写时要根据不同 要求进行变化，如： (6)合三点：由左、中两个侧点 与右边一撇点组合而成。书写时注意中侧点位置略高，使三 点上方呈弧线形，撇点要衬在侧点下面。如： (7)水旁点： 这是由两个侧点和一个挑点组合而成。书写时，中间的侧点 向外略突出，形成“(”形状，如： (8)火底点：由一个垂 点和三个侧点组成，也可由三个垂点和一个侧点组成。书写 时中间两点要直一些且略小，左点要斜一些且略大，四点要 撒开以托住整个字的上部为好，如： (9)两对点：由左上 侧点、左下挑点、右上撇点和右下侧点合而成，也可以说是 两个不同的并二点分布在某笔划的两旁，如： 二、横 横画书写最能体现“起、行、收”运笔的三步曲，起笔 左向斜侧(与水平夹角约 45*)顿下，行笔略快，收笔往右下 顿，形成中间细、两头略粗的细腰横。横画的形态有三种： 即长横(在字中往往起到平衡作