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九年级班主任教育教学案例 在这个信息高速发展的时代，学生已经不再是一张白纸，需要我们用科学的方法去引领他们成长。作为班主任，我们需要关心学生，用心去分析和处理各种烦琐的事情，让孩子们成为情智共长的新一代。下面是我班主任工作中的一件事情，希望能给大家带来启示。 有一位同学自初二开始就表现不够专心，经常在课堂上睡觉，与同学交流也很少。虽然学习成绩并不落后，但纪律表现相对较好，所以初一时对他没有多大的关注。直到初二下半学期开始，他的纪律表现变得相当松散，经常不参加早锻、晚自习，还有旷课现象。他的行为越来越令人担忧，与他谈话时，他总是说身体不好、晚上睡不着等等。他还喜欢看课外的武打小说，上课精神不集