双减政策心得体会(通用14篇).docxVIP

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双减政策心得体会(通用14篇) 双减政策是中国教育的一次伟大变革,旨在减轻学生过重的作业负担,提升学校课后服务水平。政策中强调保证学生的睡眠时间,并对学生在校学习时间做了限制。这需要一个宽松的外部环境生态系统和合力的形成才能实现,也对老师提出了更高的要求。 课堂增效是实现双减的前提,而教师是课堂增效的关键。教师需要忠实执行课标,创造性解读和使用教材,注重从学科教学意识到课程意识的转变。同时,教师应与班主任、同学科教师和跨学科教师通力协作,建立积极的相互依赖的关系,成为“双减”的合作者。教师可以与同课教师一道深度参与集智备课,制定学习规则,控制作业总时长,开展拼教、拼研、项目学习等,全面提升探

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