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小学教师岗位的竞聘方案 导学生阅读能力的培养，注重启发学生思维，提高学生的综合语言运用能力。 ⑶认真履行班主任职责，关注学生的学习和生活情况，及时与家长沟通。 2、数学： ⑴深入研究教材，掌握教材的内涵和外延，注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。 ⑵注重课堂互动，鼓励学生提问和思考，积极引导学生发现问题、解决问题。 ⑶认真履行班主任职责，关注学生的学习和生活情况，及时与家长沟通。 3、英语： ⑴掌握新《课标》，注重学生的听、说、读、写能力的培养，注重培养学生的语感和语音语调。 ⑵注重课堂互动，鼓励学生自主学习和交流，积极引导学生发现问题、解决问题。 ⑶认真履行班主任职责，关注学生的学习和