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肥料学实验报告 植物的溶液培养及缺素培养 (内容完善需结合实习指导) 摘要 :为了验证不同的缺素营养对玉米苗生长发育的具体影响, 给农作物缺素 的施肥提供参 考,配制了多种缺乏某种特定元素 (分别为缺 N 、缺 P 、缺 K 、缺 Ca 、缺 Mg 、缺 Fe 、缺 S ) 的培养液及完全培养液对玉米幼苗进行培养处理。 通过对缺素培养和完全培养的玉米幼苗进 行对比发现,玉米幼苗在不同的缺素培养 液中培养的生长发育过程中会表现出一些特定的、 具体的缺素症状及出现的部位 和时间。 关键词:玉米苗;溶液培养;缺素培养;定植培养 作物在生长过程中, 各营养元素之间的充足与平衡对于作物的正常生长和发育 及收获作 物的产量及品质具有重要意义。 然而, 植物在生长发育过程中对于营养 元素的种类、 数量和 比例等都有一定的要求, 普通的、 不施肥的土壤的土壤肥 力通常无法满足植物生长的正常需 求而导致植物因营养元素的缺乏出现生长发育 不良的病态, 从而影响植物正常生长, 最终影 响作物的产量和品质。 因此, 对于 不同营养元素的缺乏而导致植物出现的特定的症状和出现 时间的研究, 对充分把 握各营养元素对于植物生长的营养特性及缺乏症状, 科学指导作物施 肥、 及时有 效地解决作物营养缺乏问题具有重要的意义。 本实验旨在验证特定元素的缺乏 (缺 N 、缺 P 、缺 K 、缺 Ca 、缺 Mg 、缺 Fe 、缺 S )培养下的植物所体现出 来的特定的症状和出现 的时间,以期对作物营养元素的缺乏提供基本的理论依据。 1、 材料与方法 1.1、 材料准备 1.1.1 试验植物材料 玉米幼苗与实验前 10-15 天砂培或水培育苗。 1.1.2、仪器 1.1.3. 药品(每组一套) 1.2 贮备液的配制(用蒸馏水) 1.2.2 c(EDTA-Fe)=0.05mol.L-1贮备液的配制 (1) c(EDTA-Na)=0.1mol.L-1 溶液:称取的 EDTA 二钠质量为 1.89 克,配置 量为 50ml ; (2) c(FeSO4) =0.1mol.L-1 溶液:称取 FeSO4.7H2O 的质量为 1.39 克,配置 量为 50ml (实际进行实验时现配现用) (3) c(FeCl3) =0.1mol.L-1 溶液:称取 FeCl3.6H2O 的质量为 1.35 克, 配 置量为 50ml ; (实际进行实验前已配制完成) ; (4) 取 (1) 溶液与 (2) 溶液分别 40ml 等量混合即成 80ml 浓度为 0.05mol.L-1 的 EDTA-Fe1 溶液,实验过程需用量为 9.6ml ;取(1)溶液与(3)溶液分 别 10ml 等量混合即成 20ml 浓 度为 0.05mol.L-1 的 EDTA-Fe2 溶液,实验过程中 需用量为 1.6。 1.2.3 微量元素贮备液的配制 实际需要量:32ml ,配置量:100ml 。 1.3 试验处理 1.3.1 培养液的配制 本实验在整个实验过程中共设 8 个处理对生长一致的玉米幼苗进行培养, 分 别是完全培 养液 (常规处理,空白对照) 、缺 N 培养液、缺 P 培养液、缺 K 培养 液、缺 Ca 培养液、缺 Mg 培养液、 缺 Fe 培养液、 缺 S 培养液。 分别在每个 培养瓶中加入 600 或 700ml 的蒸馏水后, 1.3.2 定植培养 分别为每个处理的培养瓶选取一株生长一致的玉米幼苗, 在冲洗完幼苗根部并 记录了幼 苗的叶片数量和鲜苗重量后, 将幼苗用棉花固定在盖上, 使根系进入培 养液中, 瓶外再加黑 色蜡光纸套,并贴好标签。同时,再向瓶内插入一支带胶圈的 玻璃管,做通气之用。然后把 定植好的培养瓶放于阳光充足,温度适宜的地方培 养。 1.3.3 培养管理 在培养开始后, 每天观察一次并及时补充蒸馏水, 维持培养液水平;及时补充 空气,应 用希求通过玻璃管打入空气;每 4-5 天测定和调节培养液的 PH 值并调节 PH 值至 5.5-6.5。 1.4 观察内容及数据处理方法 1.4.1 观察内容 在培养及管理过程中,以完全营养处理为对比,观察和记录每个缺素处理主要的 缺素症状, 包括植株长势,叶部的叶色、叶尖、叶缘、叶脉间的情况,症状出现的部 位,根系的情况等