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新大班体育优秀教案《油桶大挑战》含设计意图总结 【活动目标】  1、能够乐观探究油桶的一物多玩，有肯定的搬运、组合阅历。  2、尝试与同伴合作一起站在油桶上向前移动行走。  3、情愿挑战竞赛嬉戏，感受挑战的乐趣。  重点难点活动重点：能够乐观探究油桶的一物多玩，有肯定的搬运、组合阅历。  活动难点：能够与同伴合作一站在油桶上向前移动行走，身体保持平衡。  活动预备  1、油桶10个、地面贴线、纸球若干、竹梯、轮胎、  2、幼儿有个人站立在油桶上行走的根底阅历。  3、热身音乐、节奏欢快的音乐、欢乐分散音乐、舒缓放松音乐  活动过程  一、热身活动  1、带着幼儿扮小勇士进入场地。  2、引导幼儿听音乐利用油桶做热身运动，重点活动下肢。  师：今日，我们小勇士要和油桶一起来嬉戏，看看小勇士们都会哪些本事了？  提示：幼儿在利用油桶嬉戏时，鼓舞幼儿大胆尝试油桶的多种玩法。  （设计意图：1.教师利用大班幼儿喜爱当小勇的士角色引导幼儿进展嬉戏，有助于激发幼儿的运动嬉戏兴趣。2、利用油桶进展热身嬉戏，并鼓舞幼儿大胆尝试油桶的不同玩法，在此环节中最大限度的满意幼儿的自主探究玩法，为后面的嬉戏做好铺垫。同时对于运动适应相对慢一点的孩子也能通过教师引导、同伴观看在轻松愉悦的气氛中参加嬉戏。）  二、油桶大挑战  （一）小勇士练本事  师：小勇士们还记得怎么样站在油桶上平稳的向前行走呢？  提示：可请幼儿自由试一试再次梳理保持平衡滚动行走的方法。  （设计意图：引导幼儿回忆练习个人站在油桶上平稳行走，准时发觉并确定身体保持平衡向前行走的孩子，通过练习为下一环节两人合作嬉戏做铺垫。）  （二）小勇士的新本事——两人合作嬉戏。  1、师：假如两个小勇士在一个油桶上我们如何保持平衡向前行走？  提示：小朋友两两一组，幼儿自主探究平稳站立与平稳向前行走的方法。  幼儿自由组队练习，教师巡回观看指导。  （设计意图：引导幼儿两人探究如何在油桶上平稳行走，准时发觉并确定身体保持平衡向前行走的孩子，引导孩子不断地调整练习。）  （三）小勇士运物资  1、幼儿集体站在油桶上平稳向前行进从A点B点。（依据幼儿力量，设置远近不同的物资距离）。  提示：依据幼儿的进展水平调整目标距离。（平衡力量相对较弱的幼儿可以选择近一点的距离让幼儿体验到胜利的乐趣）  （设计意图：教师对班级孩子的状况特别熟识，可以依据孩子的个体差异进展难度准时调整，表达因材施教的理念。）  2、小勇士分组竞赛运物资。  师：这次我们要挑战全部小勇士分四组寻宝竞赛，看看哪队的小勇士最先运完物资？  提示：幼儿分红、黄、蓝、绿四队，每组一个油桶使用接力的方式运送物资，最先完成物资运送组为胜。  ●嬉戏中留意行走节奏，避开幼儿运动损害。  ●对于嬉戏中消失的问题引导幼儿向同伴学习。  （设计意图：从个人嬉戏到小组竞赛嬉戏，嬉戏从易到难，赐予了孩子充分练习的时机，更培育了幼儿与同伴合作完成嬉戏的乐趣，培育了孩子的团队意识。）  三、分散活动  利用上肢帮助运动器械，和竹梯等器械与油桶组合在运动场地进展分散运动活动，教师重点指导幼儿利用器械进展上肢运动熬炼。  （设计意图：集中嬉戏时对下肢运动熬炼已满意，在分散环节供应上肢运动帮助器械，有利于满意幼儿全身运动熬炼的需要。同时将油桶放置在练习场地也能满意个别幼儿在集中嬉戏时未达目标的幼儿进展再次练习）  四、放松活动  1.跟随舒缓的音乐进展放松活动  引导幼儿做小勇士最喜爱的动作听音乐有节奏的拍拍自己的头、肩、手臂、腰、腿，放松全身肌肉；引导孩子相互按摩增进同伴之间的友情。  （设计意图：利用小勇士嬉戏角色进展放松运动，做到嬉戏首尾照应。）  2.收纳整理运动嬉戏材料（进展幼儿自我效劳力量的培育）  师：今日小勇士们都特别厉害，圆满完成物资运送任务，我们一起来整理整理一下我们的运送装备，下一次我们再连续嬉戏吧！  （设计意图：自我效劳力量是一个人应当具备的最根本的生活力量，在最终的整理整理环节，教师引导幼儿整理整理场地和材料，对幼儿的自我效劳力量用自然流程的方式对每个孩子进展着潜移默化的影响和培育。）  五、活动延长  供应其他能够与油桶组