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- 2023-08-01 发布于辽宁
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《四个太阳》教案
《四个太阳》教案 篇1 【设计理念】 本节课的设计力求贴近生活,贴近实际,以同学的主体活动作为教学活动的中心,以情为基础,以“读”的训练为主线,让同学自主进展,主动探究,增加合作意识。 【学习目标】 1、熟识“挂、街”等13个生字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。 3、感悟作者通过画太阳要表达的心愿。 【课前预备】 多媒体课件、图片、头饰 【教学过程】 一、创设情境,趣味揭题 (一个同学戴太阳公公的头饰):我是太阳公公,春、夏、秋、冬我都高高地挂在天上,给大家带
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