2022-2023学年安徽省宿州市砀山县七年级（下）期末语文试卷（含解析）.docxVIP

第 =page 1 1页，共 =sectionpages 1 1页 2022-2023学年安徽省宿州市砀山县七年级（下）期末语文试卷 一、单选题（本大题共1小题，共3.0分） 1. 合肥徽文中学开展以“生活中处处有语文”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。 【活动一：识别标语，规范使用汉字】活动中，同学们找到了下面几条标语，其中没有错别字的一项是（　　） A. 不带口罩，禁止人内 B. 请匆朗读，用心默读C. 超限超载，害人害已 D. 小草青青，脚下留情 二、默写（本大题共1小题，共10.0分） 2. 默写。 (1) 少年当自强，我们都是攀登者。在攀登高峰的路上，我们应该心怀壮志，乐观自信，就像杜甫在《望岳》中所吟的“① ______ ，② ______ ”；攀登的过程犹如行走在万山深处，会有无数座“山”拦着你，就如《过松源晨炊漆公店》（其五）中所说的“③ ______ ，④ ______ ”；即使前路困难重重，只要我们坚持下去，就会豁然开朗，正如陆游在《游山西村》中所说的“⑤ ______ ，⑥ ______ ”。 (2) 修辞手法的运用，使诗词具有了立体感。《陋室铭》中大量运用对偶的修辞手法，其中“⑦ ______ ，⑧ ______ ”两句写出了陋室环境的清幽淡雅；《木兰诗》中“⑨ ______ ，⑩ ______ ”两句运用互文的修辞手法，描写了战斗的激烈紧张和战争的旷日持久。 三、名著阅读（本大题共1小题，共13.0分） 3. 请运用积累的知识，完成下面小题。 “太可恶了！” A气得又火气冲天地大声嚷叫起来，“怎么回事！这两个混蛋怎么连法语、英语、德语、拉丁文全都听不懂，一点儿反应也没有！” “安静，点儿， A，”我对火气很大的捕鲸手说，“光发火是解决不了问题的。” “可是，您知道，教授先生，”这位火爆 pí气的捕鲸手对我说，“我们这么关在铁笼子里，会活活饿死的！” “嘿！”康塞尔豁达地插言道，“放心吧，我们还能坚持一段时间！” “朋友们，”我说道，“不必沮丧。比这更糟糕的情况我们都遇到过。你们先别着急，先别对该艇船长和船员下结论。” “我的结论早已下了，” A鄙夷地说，“他们是一群混蛋……” “行！那他们是哪国人？” “混蛋国的人！” (1) 根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 ①pí ______ 气 ②豁 ______ 达 ③沮 ______ 丧 (2) 下列词组是主谓短语的一项是 ______ A.船长和水手 B.糟糕的情况 C.火气冲天 D.热烈欢迎 (3) A对应的人物是 ______ ；“教授先生”指的是 ______ 。从语段中能看出A的性格特点是 ______ 。 (4) 语段描写的情节是什么？请写一写。 四、语言表达（本大题共2小题，共9.0分） 4. 【活动二：解读海报，提升鉴赏能力】小诗同学在活动中展示了右面一幅张贴在校园体育馆内的海报，但是读不懂其中的意思，请你讲述海报的主要画面及寓意。 5. 【活动三：仿改句子，抒发活动感悟】活动最后，你想用一段话来表达本次活动的收获，请你按要求进行修改或补写。 生活中处处有语文，只要用心观察，【甲】 自会在生活中感觉语文的无穷魅力。 语文像意犹未尽的小说，让人沉醉其中；【乙】_______。 (1) 【甲】处画线句有语病，请你写出修改建议。 (2) 仿照画波浪线的句子，在【乙】处横线处补写恰当的句子。 五、现代文阅读（本大题共2小题，共39.0分） 6. 请阅读下面的文字，回答问题。 盛开在云端的红枣树 贾江涛 ①壬寅年的霜降节气，正值周末，我们如约而行，奔向远山——太原西山半山腰一个叫下水峪的地方。秋深气凉，黄土高原的山容，到了一年中最热烈的时分。向阳的山坡，远远望去，红叶似火，黄叶赛金，在蓝天白云的衬托下，如同一幅深邃热烈的写意长卷。 ②这是我第三次探访这个小山村。 ③前年冬天，积雪还未融尽，我们从西山的横岭村返回，贸然闯入一条山腰小径，初识了这个只有一百来户的村子。一百来户，是看到村委门前的展板介绍，后来了解到，实际留居的只有不到二十位老人。 ④再次探访下水峪，是在去年春天，正是山花烂漫的季节。晨光中，我和三位老人坐在村卫生站边的水泥打谷场，远望对面起伏的群山，听他们讲述各自年轻时候的生活，以及如今每个孩子的去向……我说，这儿真美啊！他们说，明年八月十五你来吧，过来打枣，满村都是枣。我才注意到，远远近近上上下下的院落，都枝枝丫丫着高高低低的枣树。见光好的地方，已见麦粒大小的枣叶爆出，微卷的叶鹅黄透亮，挤挤挨挨，是我童年记忆中最熟悉的模样。 ⑤那棵枣树，和我的姥姥一起，抚育和陪伴了我的童年时代。那棵枣树，是在 1950年左右，也就是我母亲小时候栽种的，到我童年时已亭亭如