儿童文学教程第2版(高职学前教育专业)全套教学课件.pptx

第一单元初识儿童文学全套PPT课件初识儿童文学儿歌图画书童话故事儿童戏剧儿童影视文学儿童诗儿童散文儿童科学文艺幼儿故事讲述的技巧 目录初识儿童文学一儿童文学概述二儿童文学的特征三儿童文学的教育功能 一儿童文学概述 理解儿童文学的基本含义;了解儿童文学的教育功能。了解儿童文学的基本特征;学习目标 引导案例儿童文学创作现状· 第十届全国优秀儿童文学奖评奖委员会于 2017 年 8 月 4 日经投票表决,产生 18 部获奖作品。(1)小说:董宏猷《一百个孩子的中国梦》、麦子《大熊的女儿》、张炜《寻找鱼王》、萧萍《沐阳上学记·我就是喜欢唱反调》、张之路《吉祥时光》、彭学军《浮桥边的汤木》、史雷《将军胡同》。(2)诗歌:王立春《梦的门》。(3)童话:郭姜燕《布罗镇的邮递员》、吕丽娜《小女孩的名字》、汤汤《水妖喀喀莎》、周静《一千朵跳跃的花蕾》。(4)散文:殷健灵《爱———外婆和我》。(5)报告文学:舒辉波《梦想是生命里的光》。(6)科幻文学:王林柏《拯救天才》、赵华《大漠寻星人》。(7)幼儿文学:孙玉虎《其实我是一条鱼》、李少白《蒲公英嫁女儿》 一儿童文学概述价值思想未来儿童文学,是指能被儿童欣赏和接受,通过其作品的文学价值将儿童培育引导成为健全的社会一员为最终目的,主要由成年人为适应儿童读者的发育而创造的文学。通常所说的儿童文学是一个广义的概念,它是幼儿文学、儿童文学(童年文学)和少年文学