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- 2023-07-31 发布于湖南
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第2课时 用计算器探索规律
1、算一算。
2、根据前三题的规律,直接写出后面的得数,再用计算器验算。
(1) (2)
9×9=81 (11-2)÷9=1
98×9=882 (111-3)÷9=12
987×9=8883 (1111-4)÷9=123
9876×9= (11111-5)÷9=
98765×9= (111111-6)÷9=
3、先用计算器算出前三题的得数,再照样子每组继续编两道题并直接写出答案。
(1)19+9×9= 118+98×9= 117+987×9=
(2)1122÷34= 111222÷334= 3334=
4、用在数表里框出5个数,算一算,5个数的和与中间一个数有什么关系?如果要使5个数的和为90,你能在下图中框出这5个数吗?
5、下表是李伟在一家购物中心的购物发票,他带了5000元钱,够不够?请你先填表,再解答。
参考答案
1.
351 37908 28
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