《国际物流与供应链管理》课程大纲（本科）.pdfVIP

《国际物流与供应链管理》课程大纲 课程编号：H0214644 学 分：2.5 学 时：40 （其中：理论学时：32学时；实验学时：8 ；实训学时：0 ） 先修课程：国际贸易、国际贸易实务、宏观经济学 适用专业：国际经济与贸易 开课学院：商学院 一、课程的性质与地位 本课程 重用英语讲述在物流与供应链管理各环节中控制有关的业务工作，以便提供更好地 适应物流国际化的趋势，扩大学生专业词汇量，提高原版资料的阅读速度及翻译技巧，能用英 语进行听说及交流，是物流专业的一门学科基础课。该课程是在适应学生就业和物流国际化的需求 的非常实用的专业课程。 二、课程目标 掌握物流定义，物流系统的组成和有效物流的关键因素的英文表述及口头和书面应用；掌 握包装，运输，仓储、采购的几种方式及管理的相关英文表述及口头和书面应用；掌握物流信息系统、 客户服务领域的相关的英文表述及口头和书面应用；掌握国际物流、第三方物流、供应链管理方面的 有关英文表述及口头和书面应用；掌握货代流程和各类单证的格式及作用，及其英文表述。本课程 的具体 目标如下： （一）知识目标 目标1：掌握物流定义，物流系统的组成和有效物流的关键因素的英文表述及口头和书面应用. 目标2：掌握包装，运输，仓储、采购的几种方式及管理的相关英文表述及口头和书面应用. （二）能力目标 目标3：掌握物流信息系统、客户服务领域的相关的英文表述及口头和书面应用，能站在全 球化的角度，充分认识物流运作的功能与特点，并能用物流运作流程方法初步分析企业的相关实际 问题. （三）素质目标 目标4：掌握国际物流、第三方物流、供应链管理方面的有关英文表述及口头和书面应用，能 够用英语表达物流的相关术语，比较熟练、准确地翻译相关资料, 培养学生继续学习和创新能力. （四）情感与价值 目标 目标5：掌握货代流程和各类单证的格式及作用，及其英文表述,培养学生具有团队合作 的精神. 三、课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支持的毕业要求指标点如下： 指标点 3-1. 掌握解决外贸实务业务问题的基础知识，设计科学合理的外贸业务流程。 表 1 课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 毕业要求指标点 指标点 3-1 课程目标 目标1 √ 目标2 √ 目标3 √ 目标4 √ 目标5 √ 四、课程内容及要求 Chapter one General Introduction （一）教学目标 本章支持课程 目标： 1.知识 目标：掌握物流定义. 2. 能力目标：掌握物流信息系统、客户服务领域的相关的英文表述及口头和书面应用. 3.素质 目标：培养学生继续学习和创新能力.. 4.情感与价值 目标：培养学生具有团队合作的精神. （二）教学内容与教学方法 1．What is Logistics； （讲授） 2．Very high percentage。 （讲授+自主