部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》教学设计.docxVIP

部编版四年级语文上册第25课《王戎不取道旁李》教学设计 时间 2课时 课题：王戎不取道旁李 教学目标： 1. 认识生字“戎、诸、竞”，并掌握写法。 2. 理解词语“唯”“信然”“竞走”的意思。 3. 有感情地朗读课文，背诵课文。 4. 学会划分文言文节奏。 5. 了解故事情节，体会王戎善于观察分析，不盲从的优秀品质。 教学重点：体会文中王戎的善于思考，通过阅读课文，学习王戎善于观察、善于分析的教学品质。 教学难点：理解文言文中实词和虚词的意思。 教具准备：课件 第一课时： 1. 导入（5分钟） 师：同学们，我说一句话你们来讲讲什么意思？ “知之为知之，不知为不知，是知也。” “三人行，必有我师