苏教版小学五年级下册数学 课堂作业设计 第三单元 因数与倍数 第3课时 3的倍数的特征.docVIP

第 PAGE 1页 共 NUMPAGES 1页 第3课时 3的倍数的特征 1、填空题。 （1）在19，36，30，54，92，105，113，127这些数中，是3的倍数的有（ ）。 （2）不计算，下面的算式中有余数的是（ ）。 ①742÷3 ②480÷5 ③183÷3 （3）在每个数的方框里填上一个数字，使这个数是3的倍数。 7□ 14□ 47□1 63□2 （4）72□，方框里填（ ）或（ ）时，它既是2的倍数，又是3的倍数；方框里填（ ）时，它既是3的倍数又是5的倍数。 2、判断题。 （1）三个连续奇数的和是3的倍数。（ ） （2）个位上是3，6，9的数一定是3的倍数。（ ） （3）9的倍数都是3的倍数。（ ） （4）3的倍数可能是奇数，也可能是偶数。（ ） （5）3的倍数中，最小的三位数是333。（ ） 3、 至少再来几人才能正好分完？ 4、选出两张数字卡片，按要求组成一个数。 （1）3的倍数： （2）既是2的倍数，又是3的倍数： （3）既是3的倍数，又是5的倍数： （4）既是2的倍数，又是3的倍数，还是5的倍数： 5、从0，1，2，9这4个数字中选3个不同的数字组成一个