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部编版三年级语文上册第二单元教材分析
本单元以“金色秋天” 为主题，由四篇课文组成。 三篇精读课文 《古诗三首》
《铺满金色巴掌的水泥道》 《秋天的雨》，一篇略读课文《听听，秋的声音》和
“习作：写日记”以及“语文园地”。
本单元的语文要素是 “运用多种方法理解难懂的词语” 。本单元 3 篇精读课
文和 1 篇略读课文的内容都和秋天有关联， 每一篇课文都有浓浓的秋意， 无论是
秋山、秋雨、秋色还是秋天的声音，都给人一种美的享受。
教学本单元应注重引导学生体会 “运用多种方法理解难懂的词语” 带来的好
处或收获， 初步了解可以调动多种感官观察秋天的美丽风景。 三篇精读课文的教
学要着重引导学生体会“运用多种方法理解难懂的词语”带给我们的方便。 “习
作：写日记”让学生掌握日记的格式、内容，明白写日记就是把一天的所见、所
闻、所感，真实、明白、通顺地记录下来。“语文园地”，让学生学会运用各种
方法理解词语的意思。
内容 课时 内容简说 教学要点
《山行》 中， 诗人眼中的秋天并不是萧瑟的，
而是满目艳丽， 给人美的享受。《赠刘景文》
中描写了秋末的景色， 诗人也没有用悲秋的
1. 会认 35 个生字 , 会写 39 个生字。掌
古诗三首 3 文字，而是用橙子和橘子艳丽的颜色， 描绘
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