四边形教学反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 四边形教学反思 四边形教学反思1 《熟识四边形》一课是一节概念课，同时这又是一节操作性很强的课，同学通过操作能进一步理解、巩固概念。这一教学内容教材是这样支配的：  一、通过同学已有的学问，以及比较的过程，让同学从众多的图形中区分出四边形，并感悟到四边形有四条直直的边和四个角。  二、让同学通过观看、量一量、画一画、比一比等数学活动把四边形进行分类，对不同的四边形各自的特性有所了解。  在这节课中，我做得比较好的地方有：  1、关注生活阅历，供应感性材料。  同同学活的世界和所接触的事物大都和数学中的“空间与图形”有关，生活阅历是进