高中历史教学课件：辛亥革命与中华民国成立说课稿.pptx

辛亥革命与中华民国的成立;一、设计思路;（二）教学资料; 南京临时政府;;（五）核心学习任务;二、过程实施 ;学习任务分解（一） 探寻武昌起义迅猛发展，导致清朝顷刻瓦解的历史背景;20世纪初实施的清末“新政”：;10月10日，清政府颁诏，起用已“开缺回籍”的袁世凯。 10月16日，袁世凯正式表示应诏，并提出“军事八条”，包括先拨饷银一百万两为湖北军费，但清政府迟迟不肯应议决，直到27日才答应。 10月22日，山西独立，陕甘总督紧急向清政府请愿，包括迅拨一百万两。度支部回应：“应俟息借洋款交到后由臣部酌量匀拨，以资接济。至甘省协饷已分电严催迅速筹解从之。” （《宣统政纪》第63卷第3—4页）事实上，洋款难以借到，协饷也是空话。;学习任务分解（二） 理解辛亥革命的进程;1、武昌起义时孙中山不在国内，两个多月后从美国回来，为何被选为临时大总统？;2、孙中山就任临时大总统时，为什么没有举行阅兵式？ ;3、对于清帝退位和孙中山让权，你怎么看？ ; 《临时约法》;材料二 辛亥革命把皇帝赶跑了，把自秦始皇两千多年以来的“帝国”变成“民国”，就否定了整个皇权体制，也触动了封建社会的各种神经，是政治制度和社会思想的一个大跃进。从此，民主观念深入人心，谁敢帝制自为就成了人人讨伐的对象，谁还拖着辫子、抱住老黄历就成了可耻的封建余孽。 ——