高二数学教师工作总结三篇.docx

高二数学教师工作总结三篇 篇一： 本学期我担任高二（13）、（14）两班的数学教学，完成了选修 1-2、4-4、4-5 内容的教学。现将本学期的教学总结如下： 因为所带的班级是文科班，学生基础普遍较差，接受比较慢的实际情况，我采取了低起点，小步子的教学方法，根据教材的内容设计课的类型，并对教学过程的程序即时安排，认真写好每一篇教案。每一节课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分准备，课后即时对课上出现的情况实行总结，并认真搜集每节课的知识要点，归纳在一起。在准备课堂练习时，需查阅大量的资料，给学生高质量的习题， 使每个题都有针对性。具体采取的教学措施是： 1、教学中要传授知识与培育水平相结合，充分调动学生学习的 主动性，培育学生的概括水平，是学生掌握数学基本方法、基本技能。 2、以五大数学思想为主线，有目的、有计划、有重点，避免面面俱到，减轻学生的学习负担。 3、增强教育教学研究，坚持学生主体性原则，坚持循序渐进原则，坚持启发性原则。研究并采用以“五段发现式教学”模式为主的教学方法，全面提升教学质量。 4、积极参加集体备课，共同研究，努力提升授课质量 5、坚持向同行听课，取人所长，补己之短。相互研究，共同进 步。 6、坚持学法研讨，增强个别辅导（差生与优生），提升全体学生的整体数学水平，培育尖子学生。 社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，多方面提升