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相似三角形复习课教案 《相似三角形》复习课教案 目的：使学生掌握相似三角形的判定、性质和应用，并能灵活运用。 重点：相似三角形的判定、性质和应用。 难点：相似三角形的灵活运用。 教法：三疑三探。 教具：多媒体。 过程： 课前热身：时间为3分钟 1、根据下列条件能否判定△ABC与△A′B′C′相似？为什么？ (1) ∠A=120°，AB=7，AC=14；∠A′=120°，A′B′=3，A′C′=6。 (2) AB=4，BC=6，AC=8；A′B′=12，B′C′=18，A′C′=21。 (3) ∠A=70°，∠B=48°，∠A′=70°，∠C′=62°。 2、已知△ABC∽△A′B′C′，其相