人教部编版一年级下册语文教案第八单元复习 2.pdfVIP

第八单元复习 2 教学目标： 1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 2．正确、流利、有感情地朗读课文《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》。 3．借助图画阅读课文，读好多个角色之间的对话。 教学重点：朗读课文，梳理课文内容 教学难点：融会贯通，理解课文蕴含的道理。 一、激趣导入 1．（出示图片）小朋友们，今天这位老朋友又来到我们的课堂里了，告诉我， 他们都来自哪篇课文？ 二、梳理整合，查漏补缺 * 《棉花姑娘》 1.回忆课文。 棉花姑娘生病了，小朋友们，她生了什么病呢？她请 、 、 来 为她治病，结果又是谁治好了她的病呢？ 2.拓展延伸 孩子们，在我们的日常生活中，也有许多益虫益鸟，你还知道哪些呢？它们 是自然界中不可缺少的组成部分，是我们人类的好朋友，我们要好好地爱护它们 ！ * 《咕咚》 1．回忆课文 咕咚是什么？①木瓜成熟后掉到湖里发出的声音。②一种可怕的动物。有哪 些小动物觉得咕咚很可怕呢？最后是谁拦住了大家，弄清了事实的真相。 2.明白道理 文中的野牛真是只会思考，爱动脑的野牛，孩子们，希望我们以后听到或遇 到任何事情时，一定要动脑筋