成语选择题学生 (3).docxVIP

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 成语选择题学生 试卷副标题 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 第II卷（非选择题） 请点击修改第II卷的文字说明 一、选择 简答 阅读下面的文字，完成下面小题。 常常，我想起那座山。有时是在 ① 的街头，有时是在拥挤而又落寞的公共汽车站。十一月，天气一径地晴着，薄凉。我决心要到山里去一趟，一个人。路上，无边的烟缭雾绕。太阳蔼然地升起来。 ② ，时而是左眼读水，右眼阅山，时而是左眼披览一页页的山，时而是右眼圈点一行行的水——山水的巨帙是如此 ③ 。活鲜鲜的青色一刷刷地刷到人眼里来，山头跟山头正手拉着手，围成一个美丽的圈子。阳光更浓了，山景愈发清晰，一切气味也都被蒸发出来。稻香扑人，再有点醺然欲醉的味儿。这时候，只恨自己不能着一身宽袍，好兜两袖素馨回去。路旁更有许多叫得出来和叫不出来的野花，也都晒干了一身的露水而抬起头来了。山色越来越矜持，秋色越来越透明。车往上升，太阳往下掉，金黄的夕辉在大片山坡上徘徊顾却，不知该留下来依属山，还是追上去殉落日。在山中，每一种生物都尊严地活着，巨大悠久如神木，神奇尊贵如灵芝。甚至连没有生命的，也和谐地存在着。 暮色渐渐深了，奇怪的是溪水的绿色顽强的裂开暮色，坚定地维护着自己的色调。天全黑了，我惊讶地发现那道绿，仍然 ④ 地在流，在黑暗里我闭了眼都能看得见。或见或不见，我知道它在那里绿着。 1．请在文中横线处填入恰当的成语。 2．下列句子中的加点字和文中加点的“跟”，用法相同的一项是（???） A．下雨了，没来得及找地方避雨的她，头发跟衣服都被淋湿了。 B．吴飞的脚跟受伤了，有一道深深的口子，所以请假没有去学校。 C．正因为跟上了时代发展的步伐，网络文学才获得了更大的发展空间。 D．负责人告诉他，今天的活儿跟往常一样。 3．文中画波浪线的句子既典雅又生动，请简要分析其表达效果。 【答案】1．示例：①人头攒动 ②峰回路转 ③美不胜收 ④锲而不舍 2．A 3．典雅：“夕辉”“顾却”“殉”等词的运用，使得行文高雅简净、细致优美，传达了作者对山间美景的喜爱、恋。生动：①运用拟人的手法，赋予野花山色以人的情态，形象可感。②化抽象为具体，化无形为有形，“兜两袖素馨”，把无形的花香具象化，读来让人具体可感。 【解析】1．本题考查学生正确使用成语的能力。 ①语境形容街头人来人往，可用“人头攒动”。人头攒动：指人很多，且频繁的在移动。 ②语境“时而是左眼读水，右眼阅山，时而是左眼披览一页页的山，时而是右眼圈点一行行的水”形容山路迂回曲折，可用“峰回路转”。峰回路转：形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折、失败后，出现新的转机。也指转折点。形容山水名胜路径曲折复杂。 ③语境形容山水画卷之美，可用“美不胜收”。美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 ④前文强调溪水顽强、坚定地流淌，可用“锲而不舍”。锲而不舍：比喻有恒心，有毅力。 2．本题考查学生理解词语含义的能力。 文中加点的“跟”，作连词，表示和、与。 A.作连词，表示和、与，与文中“跟”的用法相同。 B.作名词，指器官的基底部分。 C.作动词，表示跟随、赶上。 D.作介词，如同，表示引进比较的对象。 故选A。 3．本题考查学生分析句子表达效果的能力。 原文中“一身宽袍”“两袖素馨”“夕晖”“却顾”“殉”等文言词的运用，文白相间，使得行文高雅简净、细致优美。 “也都晒干了一身的露水而抬起头来了”“山色越来越矜持”，“抬起头来”“矜持”赋予野花山色以人的情态，拟人手法的运用使语言生动可感。 “兜两袖素馨”，“素馨”为香气，属无形之物，“兜’把无形的花香具象化，读来让人具体可感。典雅而生动的语言，传达了作者对山间美景的喜爱，眷恋。