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- 2023-08-01 发布于河北
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新课改下的高中英语有效课堂探究 高中英语自主探究教学实践
一、引言 自主探究式教学,是指在老师的启发引导下,以同学独立自主学习和合作争论为前提,以现行教材为基本探究内容,以同学四周世界和生活实际为参照对象,老师为同学供应充分自由表达、质疑、探究、争论问题的机会,让同学通过个人、小组合作等多种解难释疑尝试活动,理解并猎取学问,将所学学问应用于解决实际问题的一种教学形式 [1 ]。 同学无论是学问的获得、智力的开发、力量的进展,还是情感、意志的培育以及思想品德的提高,都只有通过同学的自主学习和不断探究才能实现。“老师应注意培育同学在学习过程中的乐观性、自主性和独立性,
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