《大学物理实验（1）》课程教学大纲.docxVIP

《大学物理实验（1）》课程教学大纲 (实践课程) ? 一、课程说明 ??（一）课程概况 ????课程中文名称：《大学物理实验（1）》 ????课程英文名称：?Physical?Experiment（Ⅰ） ????开课学院：理学院 ????适用专业/开课学期：物理学/第二学期 ????学分/周学时：2/2 《大学物理实验》是理工科物理类专业开设的一门独立的、必修的专业基础实验课，是学生进入大学后受到系统的实验技能训练的开端，是理工科类专业对学生进行科学实验训练的重要基础。物理实验教学和物理理论教学具有同等重要的地位，它们既有深刻的内在联系，又有各自的任务和作用。 本课程与相关课程的关系、教材体系特点及具体要求 物理实验的实验原理和方法、实验条件的确定、实验仪器及装置的选择和设计、实验技术、实验的数据处理及误差分析等方面都有自身的理论基础和教学内容，它与理论课程既有紧密的联系，又互相独立，是一门独立开设的课程。 ??（二）课程目标 大学物理实验通过对物理量的测量，能使学生进一步掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能，并能运用物理学理论、物理实验方法研究物理现象和规律，加深对物理学理论的理解。同时培养和提高学生严谨的科学思维素质，实事求是的科学作风，严肃认真的工作态度，以及在实验过程中同学之间相互协作、共同探索的合作精神。《大学物理实验（一）》的教学目的是：以力学实验和基础型实验的开设为主，着重实验的基础知识、基本方法、基本技能的训练,?让学生受到严格的、系统的实验技能训练，使学生掌握物理实验的基本知识、方法和技巧，更主要的是要培养学生严谨的科学思维能力和创新精神，培养学生实际动手、分析判断、独立思考、理论联系实际、分析和解决实际问题等综合能力。为第二阶段的实验教学打下扎实的基础。 学完本课程后，应达到以下基本要求：? 1、掌握基本量的测量方法，掌握各种基本仪器、装置的操作技能，熟练使用常用仪器。? 2、掌握数据处理的基本方法及误差与不确定度的估算原则和基本方法，能够正确记录和处理实验数据，说明实验结果，撰写规范的实验报告。? 3、通过对实验现象的观察、分析和对物理量的测量，学习物理实验知识，加深对物理学原理的理解。? 4、具有理论联系实际和实事求是的科学作风，严肃认真的学习态度，主动研究的探索精神和遵守纪律、爱护公物、善于合作的优良品德。? ??（三）学时分配 序号 项目 名称 主要内容 授课 地点 项目类型 学时分配 每组人数 项目类别 1 绪?论 1.掌握测量及实验数据处理的基本概念。 2.掌握有效数字概念及其运算规则。 3.掌握实验数据处理的基本方法 4.了解物理实验的基本程序和要求 ? ? 3 ? ? 2 长度的测量 1.掌握游标卡尺，螺旋测微器及读数显微镜的原理及 正确的使用方法。 2.掌握有效数字、算术平均误差和相对误差的计算方法（包括多次等精度测量误差的估算、有效数字的基本运算与实验结果的正确表示），学习多次直接测和 间接测量的误差估算方法。 力学实验室 基础 3 2 必做 3 固体和液体的密度测量 1.学习物理天平的使用方法； 2.用流体静力称衡法测固体的密度。 3.用比重瓶法测液体的密度。 力学实验室 基础 3 2 必做 4 单摆实验 1.验证摆长与周期之间的关系，求出重力加速度g。2.测量摆角与周期之间的关系，作2T-sin2(q/2)关系图，求出重力加速度g。 力学实验室 基础 3 2 必做 5 简谐振动特性研究与弹簧劲度系数 测量 1.胡克定律的验证与弹簧劲度系数的测量。 2.测量弹簧的简谐振动周期，求得弹簧的劲度系数。 3.测量两个不同弹簧的劲度系数，加深对弹簧的劲度系数与它的线径、外径关系的了解。 4.了解并掌握集成霍耳开关传感器的基本工作原理和应用方法。 力学实验室 基础 3 2 必做 6 牛顿第二定律的验证 1．学习气垫导轨和光电计时器的调整方法。 2．验证牛顿第二定律。 3．学习在低摩擦情况下研究力学问题的方法。 力学实验室 基础 3 2 必做 7 拉伸法测定金属丝的杨氏模量 1.掌握用光杠杆测量微小长度变化的原理和方法，了解其应用。 2.掌握各种长度测量工具的选择和使用 3.学习用逐差法和作图法处理实验数据 力学实验室 基础 3 2 必做 8 用三线摆测刚体转动惯量 1.了解本实验设计思想和解决具体测量问题的方法。 2.学习用三线扭摆测定物体的转动惯量。 3.学习正确测量时间的方法。 力学实验室 基础 3 2 必做 9 限流电路与分压电路 1.?分压和限流电路连接方式。 2.?列表法和作图法处理数据。 3.?两种电路特性分析。 电磁学实验室 基础 3 2 必做 10 惠斯登电桥测电阻 1.?电桥平衡及平衡条件。 2.?使用自组电桥测电阻。 3.?使用箱式电桥测电阻。 4.?电桥灵敏度分析。