7月国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》期末考试试题及答案.pdfVIP

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》 7 月国开〔中央电大〕专科《学前儿童科学教 育》期末考试试题及答案 2022 年 7 月国开(中央电大)专科《学前儿童科学教育》 期末考试试题及答案 说明：试卷号码：2504。 一、单项选择题(在每题的四个备选答案中，选出一个正 确的答案，并将其序号填在题干后的括号内。每题 3 分，共 30 分) 1.世界上首创用实验法进展科学教学的是(B)。 A.孟子 B.墨子 C.老子 D.孔子 2.获取广泛的科学经 历，在感性经历的根底上形成初级科学概念，是学前儿童科学 教育在(D)。 A.科学情感方面的教育目的 B.科学技能方面的教育目的 C.科学方法方面的教育目的 D.科学知识方面的教育目的 3. 以下选项中不属于学前儿童科学教育内容选编原那么的是 (D)。 A.地方性 B.启蒙性 C.时代性 D.环境性 4.个别物体 的观察可在哪个年龄班进展？(D) A.小班 B. 中班 C.大班 D.各年龄班均可 5. “学习使用准确量具进展测量”，是哪一 个年龄阶段的教育目的？(D) A.2～3 岁 B.3～4 岁 C.4～5 第 1 页 共 14 页 人之为学，不日进则日退，独学无友，则孤陋而难成；久处一方，则习染而不自觉。——《顾炎武》 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 岁 D.5～6 岁 6.学前儿童科学教育材料的选择原那么是 (A)。 A.材料的生活性、探究性、可操作性、丰富性、层次性 B.材料的实用性、探究性、可操作性、丰富性、层次性 C.材 料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性 D.材料的 生活性、探究性、可操作性、丰富性、平安性 7.学前儿童科 学教育的社会资包括(B)。 A.组织资、人力资、物力资、天然资 B.物力资、自然 资、组织资、人力资 C.人文资、自然资、生活资、组织资 D.组织资、人文资、物力资、自然资 8.学前儿童科学教育中 老师的语言应具有(D)。 A.活动性、形象性、逻辑性、目的性 B. 目的性、开放 性、启发性、逻辑性 C.形象性、开放性、启发性、逻辑性 D.启发性、形象性、逻辑性、目的性 9. 以下选项中属于区角 活动中观察阅读类的内容是(B)。 A. 电动玩具 B.地球仪 C.测量工具 D. 昆虫标本 10. 老师在学前儿童探究性学习过程中扮演的角色是(A)。 A.老师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、参 与者、反思者、研究者 B.老师是学前儿童探究性学习活动的 支持者、促进者、组织者、反思者、研究者 C.老师是学前儿 童探究性学习活动的支持者、促进者、引导者、反思者、研究 第 2 页 共 14 页 万两黄金容易得，知心一个也难求。——《曹雪芹》 人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗 者 D.老师是学前儿童探究性学习活动的支持者、促进者、组 织者、引导者、研究者 二、判断题(每题 2 分，共 20 分) 11.“学前儿童的科学”是不同于成人的科学的，前者是以动 作逻辑为根底，后者以形式逻辑为根底。[答案]对 12.根据 学前儿童科学教育年龄阶段目的，4-5 岁的儿童能按照自己规 定的不同标准对物体进展分类。[答案]错