马克思主义基本原理【0163】A卷.docx

一、简答题：（选做8题，每题5分，共40分） 中国共产党在领导中国革命、建设和改革的长久实践中，实现了马克思主义 同中国实际相联合的两次历史性飞腾，产生了两大理论成就。第一次飞腾的理论成就是毛泽东思想，是被实践证了然的对于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结。第二次飞腾的理论成就是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重要战略思想，是马克思主义中国 化最新成就。 意识的本质： 意识是人脑的机能，人脑是意识的物质器官； 意识是客观世界的主观映像，是人脑对客观世界的反应； 意识是社会的产物，从起源来说，人类意识是社会性劳动创建的。 科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 “五讲四美”的主要内容:五讲即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲道德，“四美”指心灵美、语言美、行为美、环境美。 商品是用来互换的劳动产品。商品的二因素:使用价值和价值。 垄断的实质或目的在于攫取垄断收益。垄断收益是指垄断资本家依赖其垄断 地位所获得的大大超过平均收益的高额收益。在自由竞争阶段，资本家竞争的结果使收益率平均化，超额收益的获取是暂时的；但在垄断产生后，长久地获得高额垄断收益则成为可能。垄断收益是垄断统治在经济上的实现形式。可是，垄断收益的源泉，归根到底仍旧是工人阶级和其他劳感人民创建的节余价值，甚至包括一部分必要劳动创建的价值。垄断收益是节余价值的转变形式。 第一，科学技术是推动现代生产力发展中的重要因素和重要力量。 第二，科学技术是现代生产力发展和经济增长的第一要素。 第三，现代化科学技术的超前性对生产力发展拥有先导作用。 党的十八大提出，倡导兴盛、民主、文明、和睦，倡导自由、同等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。这与中国特色社会主义发展要求相切合，与中华优异传统文化和人类文明优异成就相承接，是我们党凝集全党全社会价值共鸣作出的重要论断。兴盛、民主、文明、 精选文库 和是国家面的价目，自由、同等、公正、法治是社会面的价取向， 国、敬、信、友善是公民个人面的价准，24个字是社会主核 心价的基本内容，培育和践行社会主核心价提供了基本按照 二、述：（做4，每小10分，共40分） 形而上学是指哲学中探究宇宙万物根来源理的那一部分，在中国，也称作玄学，它和我往常的孤立、静止看的思方式是两个不同的西。 形而上学的主要包括，世界的来源是什么，宇宙万物的生成和演化，和空的本，自然界的律法，灵魂是否存在，人与宇宙自然的关系，自由意 志等。之，存在，虚无，宇宙，灵魂，自由意志??所有玄之又玄的，都属于古老的形而上学之一。所以，形而上学在中国，也有另一种称呼，就是“玄学”。 形而上学思方式是人展程中的必段： 形而上学思方式代替古代朴实法是一个步。而上学思方式步的地方 就在于,从世界画面一般性的展到事物各个的详细. 古希腊哲学家然正确地描了世界化展的一般景,但那只是一种的直,缺乏科学剖析.而成立在科学基上的形而上学思方式要求把自然 界的各样事物分解各个部分,把复的西划的“形式”,通剖析、比和,得出相的.种方法不能不是人史上的巨大步。 （1）合政，从角度史 是史的延，史是的影子。合政，生活的点，史，由今溯古，以古今，我不，学史有助于学生现在社会的主流、点，增学生的任感和代感。洞悉古今，感悟先人建立和社会的理念，努力建立和社会。“建立和社会”是现在社会主流之一， 回溯史，持“和平崛起”。随着中国的合国力不断增，国地位不断提高，西方某些国家抛出了“中国威”。回溯史，我能够理解：近代以来大国崛起的史表示，大国崛起可能引国上的不安。大英帝国的成立和，是依赖其数百年殖民征和掠，德国、日本的崛起曾惹起两次惨人寰的世界大。 （2）剖析史，得感悟，学致使用，回。 --2 精选文库 剖析三次科技革命史，鼎力实施科教兴国；英国首先进行第一次科技革命，依赖低价的棉纺织品横行天下，很快发展为当时头号工业强国；第二次科技革命中， 美国、德国抢先使用新科技，成为世界头号、二号工业强国；第三次科技革命中，美国首先进入信息时代，成为经济巨无霸、世界警察。剖析三次科技革命史，显 而易见，大国崛起的原因之一就是重视发展科技。中国要和平崛起，就必须鼎力实施科教兴国。回首中国的对外政策，坚持对外开放，加强国际沟通合作；把握历史，展望未来。历史的发展有其规律，总结历史发展规律，能够预示现实生活中一些事情的发展趋势。 只有正确认识文化的真实本质，才可能有建设先进文化的正确策略，由于有 些地方对文化建设的错误认识，致使文化建设出现形式主义、功利主义、俗气主义之风。因此，文化建设必须坚持实干作风，贯彻以人为本，树立崇高境界。这 对于建设社会主义先进文化，提高全体人民的文化素质有重要的