新沪科版八年级物理全册第十章 第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 课件.pptxVIP

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  • 2023-07-31 发布于河北
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新沪科版八年级物理全册第十章 第一节 科学探究:杠杆的平衡条件 课件.pptx

第十章 机械与人第一节 科学探究:杠杆的平衡条件古代劳动人民建造宫殿时的情形认识杠杆这些工具在使用时,有什么共同特点?它们的共同特点是:在力的作用下都能绕某一固定点转动。在物理学中,把这种在力的作用下绕某一固定点转动的硬棒,叫做杠杆。 杠杆的五要素:1.支点(O):杠杆绕着转动的点。 2.动力(F1):使杠杆转动的力。3.阻力(F2):阻碍杠杆转动的力。4.动力臂(l1):从支点到动力作用线的距离。5.阻力臂(l2):从支点到阻力作用线的距离。 强调:①力的作用线:通过力的作用点,沿力的方向所画的一条直线。②距离:点到直线的垂线段的长度。标垂足,标力臂找支点过支点到力的作用线作垂线段确定动力和阻力的作用线力臂的画法F1F2F1画出图中杠杆各力的力臂洪山嘴中学詹振亚 ol1l2l1ol2l1l2oF2杠杆的平衡1.杠杆平衡:杠杆在动力和阻力作用下静止时,我们就说杠杆平衡。问题:杠杆在满足什么条件时才会平衡?2.探究杠杆的平衡条件 实验操作:(1)调节平衡螺母,使杠杆水平平衡。问题:为什么要调节杠杆在水平位置平衡?保证力臂沿杠杆,便于测量。 (2)杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。(3)改变阻力和阻力臂的大小,相应调节动力和动力臂的大小,再做几次实验。 (4)在杠杆的一侧挂上钩码作为阻力,通过在其他位置

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