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统编版语文六年级上册课件;;今天学的课文题目,不是“地球”,而是“只有一个地球”,这是为什么呢?读了课文,我们就能全面解开这个谜。; 每年的4月22日为“世界地球日”。这是一项世界性的环境保护活动,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展,进而改善地球的整体环境。世界地球日的主题始终是“只有一个地球”。;学习目标:
1. 划出生字词,借助拼音读准生字的字音。
2. 查字典或联系上下文,理解下列词语的意思。
渺小 恩赐 慷慨 贡献 滥用 枯竭 威胁 目睹;生字词;;“玉”稍窄,下横要长;“监”的第一竖要短;词语理解;细读课文,思考:
1. 这篇课文共有几个自然段?每个自然段主要写什么?
2. 这篇课文怎样划分段落?概括段意?;段落划分;这一段课文主要写什么?;为什么说如果地球被破坏了,我们别无去处;同苍茫宇宙相比,地球是渺小的。; 科学家已经证明,至少在以地球为中心的40万亿千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。人类不能指望地球被破坏以后再移居到别的星球上去。;说明方法; 文章中的结论并不是凭空产生的,也不是一步到位的,而是通过严谨清晰的论述表达出来的。在阅读时,要结合具体内容梳理文章的脉络,理清线索,体会作者是怎样表达观点的。;1. 树木拥有绿色,地球才有脉搏。
2. 地球是我家,绿化靠大家。
3. 保护生态环境,共建美好家园。;请保护我们的地球
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