部编版小学语文《刷子李》获奖教案教学设计.docxVIP

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部编版小学语文《刷子李》获奖教案教学设计 刷子李 教学目标: 1、熟读课文,了解“刷子李”高超的刷墙技艺,想象他刷墙时的风采。 2、能抓住重点句段反复朗读,体会文章是怎样表现“刷子李”的技艺高超的,感受独特的语言韵味。 3、认识课文中的6个生字,摘录描写精彩的句子。 教学重难点:重点品读文中描写精彩的语句,并从中学习写人的方法。 教学准备:教师准备相关背景资料、课件;学生查找、收集有关《俗世奇人》及冯骥才的资料,通过阅读相关资料和作品,初步了解这位作家及其作品。 教学过程: 一、揭示课题设疑 1、有一句话,相信大家都知道:“大千世界无奇不有”,著名作家冯骥才在《俗世奇人》就记载了民间许许多多

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