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2023-08-02 发布于四川
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(完整word版)小学音乐学情分析分析小学一年级音乐学情从整体水平来看，一年级学生的音准、对歌曲的接受能力和音乐表现能力方面相对较好，但部分班级在音乐的听觉上稍有差异。大部分学生对音乐的学习积极性非常高，上课纪律也不错，举手发言的学生很多。在行为习惯方面，这些学生经过一个学期的学习，进步较大，学习目的性也有所增强，个别学生的音乐学习习惯有所改进。每个班都有一些表现非常棒的学生，他们在音乐活动中起到了很好的带头作用。但还存在着个别学生不能自律，因此在教学中还是要加强常规教学，这样才能保证教学的顺利进行。因此这学期对他们的音乐感受力、表现力要进一步加强训练。教材分析《巧巧手》、《汪汪与咪