1《白鹭》（课件）统编版语文五年级上册 (1).pptxVIP

白鹭;生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。;两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。;;;;精美 ≈ 精巧 ? 粗糙;【清澄】 【嗜好】 【长喙】 【镜匣】; 白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。; 那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。; 现在我们认真品味描绘白鹭的三幅图，看看作者是怎样直接描绘白鹭的美的。;图画之美：清田独钓图;悠 然 之 美：清 晨 望 哨 图;清澄之美; 这句话用拟人和比喻的修辞方法，生动形象地写出白鹭与水田的配合适宜、和谐，给人以美感。;水田独钓图。这是一幅清淡素雅的水墨画，白鹭在清水里钓鱼，而田却成了画面的镜框；在画里，白鹭带给清水田以美丽，清水田又使白鹭更美。是白鹭装饰了田，还是田包容了白鹭？这就留给咱们丰富的想象空间。;清晨望哨图。这是一幅静中有动的画面，写白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”上的“嗜好”。; 黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。;为什么说是“一种恩惠”，“清澄”是怎样的景象？;白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。;美在无声 美在自然 美在含蓄 美在骨子里; 学完本文，你有什么心得体会？; 白鹭;;当