浅谈归类识字的几种方式.pdfVIP

转word 可编辑 浅谈归类识字的几种方法 【摘 要】归类识字是九年义务教育小学语文的重要课型，本文 从归类识字的概念谈起，介绍了归类识字的几种方式。通过学习，能 够使学生较轻松地完成课标提出的识字要求，为阅读和作文奠定良好 基础。 【关键词】小学语文；归类识字；教学方式 教学“归类识字”要依照汉字的结构规律，增强音、形、义的联 系，依照学习语文的规律，增强字、词、句的联系，着眼于教给学生 识字的方式，培育学生识字的能力，提高识字的效