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北师大版九年级上册一元二次方程练习题(含答案) 一元二次方程及其解法——直接开平方法 【巩固练习】 一、选择题 1.（2015·泰安模拟）方程$x^2+ax+1=0$和$x^2-x-a=0$有一个公共根，则$a$的值是（）． A．0 B．1 C．2 D．3 2. 若$ax^2-5ax+3=0$是一元二次方程，则不等式$3a+60$的解集应是( ). A．$a2$ B．$a-2$ C．$a-2$ D．$a-2$且$a\neq 0$ 3.（2016·重庆校级三模）若关于$x$的一元二次方程$ax^2+bx+6=0$的一个根为$x=-2$，则代数式$6a-3b+6$的值为（） A．9B．3C．0D．-3 4. 已知方程$x+bx+a=0$有一个根是$-a(a\neq 0)$，则下列代数式的值恒为常数的是( )． A．ab B．$\frac{a}{b}$ C．$a+b$ D．$a-b$ 5. 若$\frac{x-9}{x-3}=\frac{1}{2}$，则$x^2-5x+6$的值为（）． A．1 B．-5 C．1或-5 D．6 6. 对于形如$x$的方程$(x+m)=n$，它的解的正确表达式是（）. A．用直接开平方法解得$x=\pm n$B．当$n\geq m$时，$x=m\pm n$ C．当$nm$时，$x=\pm(n-m)$D．当$n\geq m$时，$x=\pm(n-m)$ 二、填空题 7. 如果关于$x$的一元二次方程$x^2+px+q=0$的两根分别为$x_1=2$，$x_2=1$，那么$p$，$q$的值分别是. 8.（2014秋·东胜区校级期中）若关于$x$的一元二次方程$(m-2)x^2+3x+m^2-4=0$的常数项为$-8$，则$m$的值等于. 9. 已知$x=1$是一元二次方程$x+mx+n=0$的一个根，则$m+2mn+n$的值为________． 10. (1)当$k=\frac{1}{2}$时，关于$x$的方程$(k-1)x^2-(k-1)x+1=0$是一元二次方程；(2)当$k\neq \frac{1}{2}$时，上述方程是一元一次方程． 11. 已知$a$是方程$x^2+ax-5=0$的根，则$\frac{1}{a^3}-\frac{1}{a}$的值为． 12. 已知$a$是关于$x$的一元二次方程$x-2012x+1=0$的一个根，则$a-2011a+\frac{22}{2012a^2+1}$的值为． 三、解答题 13.（2016·乌鲁木齐校级月考）一元二次方程$a(x-1)^2+b(x-1)+c=0$化为一般形式后为$2x^2-3x-1=0$，试求$a$，$b$，$c$的值． 14．用直接开平方法解下列方程： （1）$x^2-6x+5=0$； （2）$2x^2-5x+2=0$； （3）$3x^2+4x+1=0$； （4）$5x^2-6x+1=0$； （5）$x^2-8\sqrt{2}x+16=0$； （6）$4x^2-4x+1=0$； （7）$3x^2-4\sqrt{2}x+2=0$； （8）$5x^2-4\sqrt{5}x+1=0$； （9）$x^2-(2+\sqrt{3})x+1=0$； （10）$2x^2-(2+\sqrt{2})x+\sqrt{2}=0$． 1. 题目中的符号应该用正确的数学符号代替，即“=”应该为“＝”。 2. 第一段中的“15．”应该为“2．”。 3. 第一段中的“a?b?6”应该为“a＋b＝6”。 4. 第一段中的“x?ab?9”应该为“x＝ab－9”。 5. 第二段中的“完全平方式”应该为“完全平方式”。 6. 第三段中的“2±10B．-2±14C．-2+10D．2-10”应该为“2±√10，-2±√10”。 7. 第三段中的“2x-7x+2”应该为“2x2-7x+2”。 8. 第三段中的“最大值”应该为“最小值”。 9. 第三段中的“a2+b2-10a-6b+34=0”应该为“a2+b2-10a-6b+34＝0”。 10. 第三段中的“13.用配方法解方程”应该为“13．用配方法解一元二次方程”。 11. 改写后的文章如下： 2．一元二次方程的解法（二）配方法—巩固练习（基础） 【巩固练习】 一、选择题 1．（2016·贵州）用配方法解一元二次方程x2+4x－3＝0时，原方程可变形为（） A．（x＋2）2＝1 B．（x＋2）2＝7 C．（x＋2）2＝13 D．（x＋2）2＝19 2．下列各式是完全平方式的是（） A．x2＋7x＋7 B．m2－4m＋4 C．n2＋22n＋11 D．y2－2x＋22 3．若x＋6x＋m是一个完