北师大版六年级数学上册《比的应用》教学设计.docxVIP

北师大版六年级数学上册《比的应用》教学设计 教学目标： 1. 学生能够应用比的意义解决按照一定比例进行分配的实际问题，进一步理解比的意义，提高解决问题的能力。 2. 引导学生通过实际操作、画图、计算等多种方法探索新知。 3. 在解决问题的过程中，学生能够体会比与现实生活的密切联系。在交流算法的过程中，学生能够体会解决问题策略的多样性。 教学重点：学生能够应用比的意义解决按照一定比例进行分配的实际问题。 教学难点：学生能够根据题中所给的比例，掌握各部分数量占总数量的几分之几，并能熟练地使用乘法求解各部分数量。 教学过程： 一、课前复习 通过前几节课的学习，我们已经了解了什么是“比”。如果我现在告