小学音乐_人音版小学音乐五年级下册第六课编花篮教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

教学设计： 教学内容：表演《编花篮》 教学目标： 通过学唱歌曲《编花篮》，指导学生用活泼的情绪、优美的声音演唱歌曲。 在演唱歌曲的过程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌创作的基本特点。 聆听不同版本的《编花篮》，在欣赏过程中即兴参与音乐活动，进一步感受河南民歌的风格与特点，从而对河南民歌产生兴趣。 教学重、难点：运用听唱、视谱等多种形式学唱河南歌曲《编花篮》，准确演唱带有装饰音和衬词的旋律。 教学准备：电子琴、课件、多媒体 教学过程： 师生礼仪 导入新课 师：同学们，你们去过河南吗？河南给你留下了什么印象？关于河南，你还知道哪些信息？（学生回答） 师：（屏