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20xx学年第一学期北师大版八年级初二数学上教学支配
20xx-xxxx学年第一学期北师大版八年级初二数学上册教学打算 一、班情分析 本班学生数学根底较差,虽经七年级的数学学习,根本形成数学思维模式,具备必需的应用数学学问解决实际问题的实力,但在学问灵敏应用上还是很欠缺,同时作答也比拟马虎。从上学期期末数学测试成果可以看出,虽然有12人到达优秀,但却只有25人数学及格,与兄弟学校优秀班级相比,还存在必需的差距。 二、指导思想 以《初中数学新课程标准》为指导,贯彻党的教化方针,开展新课程教学改革,对学生实施素养教化,切实激发学生学习数学的爱好,驾驭学习数学的
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